为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》等文件要求，全面提升中等职业学校办学治校能力、改革创新能力与战略决策水平，推动我省中职教育提质培优、增值赋能，10月27日至30日，由山东省职业教育和产业人才研究院主办，烟台市教育局协办、烟台文化旅游职业学院承办的“2026年全省中职学校书记（校长）培训班”在烟台文化旅游职业学院成功举办。来自省内各中等职业学校、技工院校主要负责人，各市、区（县）教育（教体）局职教科负责人等近200人参加培训。

本次培训班邀请了国内职教领域知名专家、教育行政部门政策专家、国家级中职改革示范校校长、省内标杆中职院校负责人开展专题授课、经验分享与互动研讨。通过专家报告、工作坊、经验交流、现场教学相结合的方式，着力提升中等职业学校办学治校能力、改革创新能力与战略决策水平。

10月28日上午，培训班举行开班仪式。烟台文化旅游职业学院党委委员、副院长卢玲，烟台市教育局党委委员、副局长张丽分别致辞。山东省职业教育和产业人才研究院院长刘昕主持开班仪式并介绍培训班相关情况。

在专家报告环节，教育部职业教育信息化教指委主任王钧铭作《人工智能赋能职业教育高质量发展》专题报告。报告紧扣国家“人工智能+”行动与职业教育数字化战略行动部署，围绕人工智能对职业教育的影响与挑战、职业教育专业课程体系的重构、人工智能赋能课程教学等内容展开深入解读。

中国教育科学院职业教育与继续教育研究所所长张布和作《我国中职教育发展的现实特征、问题挑战及对策建议》专题报告。报告以全国中职教育发展宏观调研为基础，系统总结现阶段中职教育发展的现实特征，深入剖析改革进程中的突出矛盾与挑战，针对性提出改革发展对策建议。

中国教育科学研究院职业与成人教育研究所韩倩博士作《职业教育教学关键要素改革：政策解读与实践探索》专题报告，报告围绕《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）开展系统解读，聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素，剖析当前改革痛点，结合高技能人才集群培养试点，分享可落地的实践路径。

北京市昌平职业学校教育集团党委书记、中国职业技术教育学会中职分会常务理事郑艳秋作《根基 类型 本体：新时代中职教育的独特价值与发展路径》专题报告。报告结合北京昌平职业学校办学实践，分享了产教联合体建设、中高职一体化培养、国际化办学等典型经验，提出中职学校应立足区域产业、服务国家战略，以质量立校、特色强校，在教育强国建设中发挥基础性、支撑性作用。

青岛电子学校校长、平度师范学校书记崔西展作《书记（校长）改革创新能力与战略决策水平提升》专题报告。报告立足新时代职业教育发展大局，围绕校领导班子的使命担当，聚焦书记、校长在办学治校中的改革创新能力、战略决策能力建设展开分享。

潍坊商业学校原党委书记、校长孙中升作《中职学校高质量发展的治理逻辑和实践探索》专题报告。报告以中职学校内涵建设为主线，结合多年办学治校一线经验，从价值逻辑、治理体系、质量治理等方面，分享中职学校提质培优、特色发展的思考与做法。

在工作坊环节中，山东心理学会中职心理健康教育研究会秘书长、淄博市工业学校原副校长李军，北京师范大学出版集团职业教育分社理工编辑部主任、副编审林子分别以《常见心理问题的识别和干预》、《智能时代的中职贯通培养：五年联办一贯制与新形态教材高质量发展重构路径》为题作交流分享。

在工作经验交流环节中，四位中职学校的负责人作交流分享。青岛西海岸新区中德应用技术学校党委书记侯方奎以《深化中德实践，全力赋能青岛“10+1”产业体系》为题作交流分享；烟台城乡建设学校党委书记、校长蔡沐禅以《从烟台走向世界——一枚金牌背后的育人答卷》为题作交流分享；枣庄经济学校党委副书记、校长梁克忠以《推进教学关键要素改革 厚积世校赛夺金实力》为题作交流分享；临沂电力学校校长王前以《坚持特色立校 深化产教融合——建设高水平电力职业学校》为题作交流分享。

在现场教学环节，全体参训人员赴烟台船舶工业学校开展现场教学活动，实地学习院校建设、产教融合、实训基地建设先进做法。

此次培训班为全省中职学校主要负责人搭建了交流研讨、互学互鉴的优质平台。参训学员纷纷表示，将把本次培训所学所思转化为办学治校的实际行动，锚定职业教育高质量发展目标，深耕改革、勇担使命，持续推动我省中等职业教育提质培优、内涵发展，为建设教育强省、服务全省产业高质量发展贡献职教力量。（李文研）