11月29日至30日，山东心理学会中等职业学校心理健康教育研究会2025年学术年会暨专业能力提升培训班在山东临沂成功举办，本次年会由山东省教育厅、山东心理学会和山东理工大学指导，中职心理健康教育研究会和省职业教育和产业人才研究院联合主办，临沂电力学校承办，济南道图信息科技有限公司协办，来自省内外专家学者、教育部门负责人及中职学校的领导和心理健康教师等240余人参加会议。

本次年会以“数智赋能未来 心育护航成长”为主题，聚焦心理健康教育与数字技术的深度融合，为全省中职学校心理健康教育工作注入新动力。山东省教育厅职业教育处三级主任科员赵元媛，山东心理学会副理事长、山东师范大学教授司继伟，临沂市教育局职成科科长梁玉菡，临沂电力学校党支部书记、校长王前等出席会议，研究会会长刘昕主持会议。

王前代表学校致欢迎辞，向与会嘉宾表示欢迎，并介绍了学校在学生心理健康教育领域所取得的成果。他表示，期待借此契机，汲取智慧，开拓思路，推动学校心理健康教育工作再上新台阶。

梁玉菡代表临沂市教育局致辞，她指出，此次年会于临沂举办，将有力推动临沂中职学校心理健康教育工作的开展，临沂将紧扣时代脉搏，聚焦AI技术与心理教育的融合创新，积极探索具有区域特色和职教特点的心理健康教育路径。

司继伟代表山东心理学会致辞，他充分肯定了中等职业学校心理健康教育研究会一年来的工作，并对取得的成绩表示祝贺。他强调，在人工智能等新技术快速发展的时代背景下，要坚持以学生为中心的发展理念，积极探索数字化时代心理健康教育的新模式、新方法，提高心理健康教育的科学性、精准性和有效性。

赵元媛代表省教育厅职业教育处对学术年会召开表示祝贺，她强调，中职学生的心理状态直接关系到技能成才的质量，关系到未来产业大军的稳定与活力。她指出，一要提高站位，深刻认识心理健康教育的重要性，将其融入育人全过程；二要聚焦难点，精准把握中职学生的心理特点，探索符合中职学生认知习惯的教育方法和干预策略；三要学以致用，不断提升专业化服务能力，切实提升识别危机疏导情绪干预问题的实战本领。

刘昕作了《山东心理学会中等职业学校心理健康教育研究会工作总结》，系统回顾总结了一年来所取得的成绩，汇报了下一步的工作开展计划。

本次年会对获得2025年度山东省中职学校心理健康教育工作先进单位、先进个人及优秀论文进行表彰并举行了颁奖仪式。

29日上午的主论坛由研究会副会长田仁礼主持。大儒心理创始人、原北京大学学生心理健康教育咨询中心副主任徐凯文作了《E世代青少年心理危机标本兼治之策》专题报告。下午的主论坛由研究会副会长魏述民、王前主持。山东心理学会副理事长、山东师范大学三级教授司继伟，浙江大学二级教授、中国心理卫生协会常务理事兼学术委员会副主任马建青，天津市学术心理健康教育发展中心副主任、天津师范大学副教授周广东分别作了《积极心理视角下青少年职业心理成长与干预》《AI赋能学生心理健康教育的实践探索》--以心理健康教育数字教材和“AI心理一点通”为例》《AI赋能心理健康教育》专题报告。

30日上午的主论坛由研究会副会长张林丽主持，齐河县职业中专高级讲师王迎新作了《心理学视野下的职校生管理与典型案例评析》专题报告。

荣获2025年度山东省中等职业学校心理健康教育工作先进单位代表：淄博市工业学校、烟台城乡建设学校、 宁津县职业中等专业学校、乳山市职业中等专业学校、临沂电力学校、潍坊市工程技师学院（诸城市福田汽车职业中专）；先进个人代表：张健、李波、郭晓红、王学忠进行了经验交流，相关活动由研究会副会长、烟台理工学校校长曲京民主持，同时展播了获奖心理情景剧。

与会代表还参观了临沂电力学校学生心理健康教育中心和实训室，深入了解学校心理健康教育工作成果与创新实践。

据悉，山东省中职学校心理健康教育研究会（山东心理学会中等职业学校心理健康教育研究会）于2019年11月 16 日成立，是山东省中等职业学校在心理健康教育研究方面首次成立的组织，现有会员近900名，涵盖山东省300余所中职学校和部分技工学校。研究会由山东省教育厅指导，山东心理学会领导，挂靠山东省职业教育和产业人才研究院具体指导，主要任务是开展对中职学校学生心理健康状况的调查研究工作，及时发现热点、难点问题，为省教育厅（教育工委）制定政策、指导工作提供依据，提出建议；研究指导中职学校心理健康教育工作，组织开展经验总结和工作交流，每年评选表彰一批先进单位和先进个人；开展心理健康教育专兼职教师师资培训与研究工作；进行中职学校心理健康教育方面科学研究与教学实践成果的评价和鉴定，指导心理健康教育学科与专业建设工作，每年组织评选表彰一批优秀科研成果；开展心理健康教育方面课题的立项申报、承接发放与组织管理工作；咨询与指导我省中职学校心理健康教育的资源建设工作；指导各地开展学校心理健康教育培训和认证工作，开展示范性培训等。（孙项玲、卢彦东）